人生而平等无所谓高低贵贱，教育也是平等的，每个学生的志愿都应该受到社会尊重，人的社会职业也是平等的..

【研究结论】1. 职业教育是在线教育竞争的最激烈领域，也是前景最被看好的细分市场。公务员、会计、IT编..

加快发展现代职业教育，要坚持以问题为导向，切实解决学生不愿读、老师不会教、学校不愿转、企业不愿管等..

中国加拿大职教专家纵论老年护理专业建设 华龙网讯（姚辉省）随着养老产业的日益发展，社会和市场对养老..

本网天津讯（记者/摄影 刘俊仁）10月24日上午，2014年全国职业院校技能大赛总结工作会在天津召开。教育部..

理清教育公权，完善行使规则，保障规范运行，成为教育治理的首要之举；进一步亮出政府管理教育的具体职能..

2005年10月28日，国务院印发《关于大力发展职业教育的决定》。 本日其他大事还有： 2007年10月28日，教育..

家长和老师，都需要审慎和认真地修正一个评价指标，也即教育的核心指标——什么才是成才。■王永10月25日..

由教育部教育发展研究中心、地市高等职业教育研究中心主办，徐州工业职业技术学院承办的“2014年地市高职..

新华网北京１０月２６日电（记者徐博）２０１４中国培训“我是好讲师”大赛近日在北京落下帷幕，经过层层..

现代学徒制与传统学徒制的标志性区别是职业学校也作为重要主体，与企业共同培养技术技能人才。但现代学徒..

“创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会”日前在江苏泰州召开。会议以“贯彻落实职..

教育部“中德诺浩高技能汽车人才培养助推计划”首批校企合作项目日前在北京签署，山东理工职业学院等30所..

李华绘 对抽样的152所高职院校招生情况进行统计，“零投档”现象均出现在省外招生过程中，仅占省外招生地..

我国现有教育与教学模式正在受到数字化信息技术的巨大冲击，移动设备、碎片化学习、视频学习已成为普遍趋..

学生在博世苏州学徒培训中心学习。（资料图片） 教育部下发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》，着力..

长期以来，我国基础教育备受诟病。细究之，有两种观点似乎并未引起重视。从功能上讲，教育本应该使受教育..

——关于提升南疆少数民族地区职业教育发展水平的实践和思考 根据新疆教育部门的部署，在今年秋季开学前..

根据新疆维吾尔自治区党委的统一部署，新疆在全区教育系统秋季学期开学前后开展了为期1周的集中教育学习..

当前，我国经济社会正处于产业转型升级、公共服务快速发展的历史阶段，需要大量的高层次技术技能型人才。..

新疆维吾尔自治区党委常委 尔肯江·吐拉洪根据自治区党委的统一部署，自治区党委、人民政府决定今年..

教育体系基本框架示意图。按照终身教育的理念，形成服务需求、开放融合、纵向流动、双向沟通的现代职业教..

2014年10月18日至19日，“创新发展高等职业教育暨全国高职高专校长联席会议2014年年会”在江苏泰州召开。..

很多高校申报设立新专业的热情不减，很多专业的设置唯“名利”是论，对一时看起来“高大上”的专业一窝蜂..

本报讯（记者焦新）10月15日，教育部在珠海召开高校出版管理工作座谈会，教育部副部长李卫红出席会议并讲..

每一次放飞都系着老师的牵挂CFP供图教育对人的可塑性需要建立在对人的天性差异以及儿童生活经历独特性的..

新华网海口１０月１５日电（记者赵叶苹）学技术、立志向、找工作——海南省经济技术学校２００９年开办“..

本报北京10月16日讯（记者张婷）记者今天从人力资源和社会保障部获悉，10月18日，将启动为期一个月的“第..

“能历”教育就是为了人的终身发展，有目的、有计划、有步骤、分阶段地提供丰富实践经历的教育，其关键是..

走进现代成就未来江西现代职教集团“就业联盟在行动”江西现代职教集团代表江西出征全国职校学生技能作品..