搜本类
“翻转”互联时代教育革命

《翻转课堂的可汗学院》[美]萨尔曼·可汗著刘婧译浙江人民出版社“翻转课堂”被引进之后,很多老师只..

科教融合、改革创新 推动高校科技工作上新水平——教育部举办司局级干部集体学..

本报北京10月15日讯(记者纪秀君)今天,教育部举办司局级干部集体学习会,教育部党组成员、副部长杜占元..

国外职业教育面面观:注重细节 成就瑞士酒店教育

一个多世纪前,一群酷爱探险的英国游客将瑞士开发成了热门旅游目的地,然而他们很快发现了一个问题:在这..

评论:对低就业率专业亮红牌是一种教育责任感

昨日,教育部(微博)公布了全国15个近两年就业率较低的本科专业名单,其中包括动画、播音主持、市场营销等..

高职就业率明显高普通本科 考生家长难认同

央广网北京6月28日消息(记者车丽)据中国之声《央广新闻》报道,目前,全国大部分高考考生正在填报志愿..

江西萍乡武功山职业中等专业学校党总支书记王祖德:用德育带动一方水土

“培养一个学生,帮助一个家庭,带动一个村庄。”全国教书育人楷模、农村中职教师王祖德,用这个信条注解..

学得愉快,教得轻松 “智慧职教”工程启动

为顺应时代的要求,让教育始终站在时代的前沿,成都师范学院与双流(微博)建校于10月14日上午隆重举行了“..

纠正高职学生不良消费心理

高职院校大学生作为社会特殊的消费群体,他们的消费行为从总体上来看尚属于合理的消费范围之内。但部分学..

中职教育的中国路径

我国中职教育发展与改革面临很多问题,对此不能否认、忽视甚至掩饰。系统分析这些问题,确定职业教育的参..

奥地利:职校比大学“吃香”

根据欧盟统计局提供的数据,2013年奥地利的青年失业率是9.2%,排在德国之后,是青年失业率第二低的国家。..

职教发展的春天已来临

日前,教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业部和国务院扶贫办六部门联合印发《现..

中国残联烟台调研特殊教育 推动残疾人职业教育

山东省残疾大学生就业服务中心揭牌程凯一行实地参观考察了滨州医学院特殊教育学院 烟台齐鲁网10月13日讯..

技能教育课程向国际标准看齐

南方日报讯 (记者/张西陆)10月13日至17日,由英国大使馆文化教育处举办、广州市工贸技师学院承办,具有..

顶层设计创新机制促进就业

毕业生与用人单位交流江轩摄江苏省作为国务院批准的全国高等教育综合改革省份和唯一的省部共建国家高等教..

推进现代学徒制●实践篇② 为转型升级提供人才支撑

CFP供图 目标以行业企业为主导,适应经济社会对高技能人才的需求,服务于终身教育体系的构建和学习型社会..

《全国职业院校学生实习责任保险工作2013年度报告》发..

《全国职业院校学生实习责任保险工作2013年度报告》显示,我国每10万名实习学生中发生一般性伤害的约78...

职教跨越发展须防摔跟头

办学经费有保障,学生上学有资助,教学设施改观大。在西北多地调研采访职业教育发展,总体呈现蓬勃向上的..

推进现代学徒制●理论篇② 现代学徒制何种模式适合我国?

教育部日前发布《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,标志着我国现代学徒制改革试点进入了实质推进阶段..

教育交流助力中德合作

新华网柏林10月10日电在10日发表的《中德合作行动纲要》中,中德两国就进一步推进教育领域合作达成诸多共..

2014年旅游职业教育与产业对话活动武汉举行

新华网湖北频道10月11日电(林夏)10月10日,由全国旅游职业教育教学指导委员会主办,武汉职业技术学院、..

专家呼吁推动旅游职业教育产教深度融合培养旅游人才

武汉职业技术学院校长李洪渠致辞 新华网武汉10月11日专电(记者俞俭)近日在武汉举行的2014年旅..

培养高素质技能人才 办特色鲜明高职院校——访北京工业职业技术学院党委书记王伟

王伟,教授。1963年11月出生,山东人。1985年本科毕业于浙江农业大学,1988年研究生毕业于西北农业大学。..

引领教育教学改革创新——2014年国家级教学成果奖评选综述

2014年国家级教学成果奖日前揭晓,这是新中国成立65年来,第一次以国家奖的名义在基础教育、职业教育领域..

教育和制度要同向同时发力

“徒善不足以为政,徒法不足以自行。”充分发挥教育和制度的作用,是我们党管党治党的宝贵经验。正因此,..

云教育:高校德育新平台

不管我们是何种态度,云教育已悄然走近高校,为高校德育发展提供了新平台和途径。■张宝君云教育作为一种..

诺贝尔奖与教育之道

当本该放松身心、开阔视野的假期被没完没了的功课所填满,当学校一心想着如何提高孩子的考试分数,我们不..

教育部制定出台《关于建立健全高校师德建设长效机制的..

《意见》强调,高校要健全教师主体权益保障机制,明确并落实教师在高校办学中的主体地位:一要完善教师参..

引导高校教师做党和人民满意的好老师——五位专家谈《关于建立健全高校师德建设..

自尊自律,为人师表 [核心观点]“极少数高校教师育人意识淡薄,学风浮躁,甚至学术不端,言行失范、道德..

现代职教要适应市场对实用技术人才的需求

随着国内外制造业和高科技企业向中西部地区的转移,专门的实用技术职业人才的需求越来越紧迫。 如何适应..

地方本科高校转型要坚守“育人为本”底线

地方本科高校若将学校办成纯粹为大学生就业而就业的“就业教育”或“地方就业培训机构”,不仅与大学使命..

职教网banner图