考试成绩就像过山车，一直平稳运行的孩子并不多，大多数孩子的成绩都会忽高忽低，上下波动十分左右其实很正常，不正常的是一下子掉了几十分。当孩子某一课考试成绩一下子下降了十几分的时候，也不可怕，因为有可能是考试的当日遇上头疼脑热发挥不正常，或者其他事情的干扰造成，只要平时学习扎实，也很刻苦，下一次赶上去也不算难，怕就怕，孩子因此而萎靡不振，产生厌学的心理。

孩子产生厌学的心理之后，我们家长千万不要操之过急，更不要因此动不动对孩子进行辱骂，甚至是拳脚相加，这样会让小孩子对学习产生恐惧心理，惧怕学习，反而不利于孩子厌学心理的纠正。孩子以前学习成绩还可以，现在突然间厌学了，一定有促使他厌学的原因，作为家长我们首先要弄清孩子为什么会厌学。孩子厌学的原因很多，但主要的原因不外乎这么几种：

对科任老师产生了憎恶情绪从而厌学，这是小孩子最爱犯的错误。老师一次不经意的批评，让孩子感到委屈难过，一次做了好事希望老师表扬但老师没有表扬之后的失落，还有老师对一些学生的偏爱等等都会让敏感的孩子对这位老师产生憎恶，从而导致在这位老师的课堂上不注意听讲，不爱学习此课程的现象，最终会让孩子厌学。

对学习失去了兴趣，产生了厌学。小孩子自控能力极差，一次上网，一次玩手机游戏，一次自由自在的外出游玩等都有可能让孩子爱上外面自由自在的生活，而对学校有严格时间规定的学习生活的厌倦。孩子之所以会产生这样的情绪，多还是由于大人们的娇惯造成。举个简单的例子，有些家长喜欢同事家里有个黑白喜事就带着自己的孩子去赴宴，这样一来孩子就要动不动请假耽误一天天的课程，但家长没有意识到这些严重的后果，他想不就一天课吗，耽误了也没什么。殊不知这样一来会让孩子对学习也会产生放松的情绪，就这样一天的时间，孩子吃好了也玩美了但在思想上对学习却有了抵触情绪，久而久之就会对学习失去兴趣，演变成厌学的心理。

内心受了打击，产生了厌学情绪。一次考试发挥失常，老师进行了惩戒，回家后家长又不分青红皂白进行了惩罚，甚至是侮辱，让自尊心特别强的孩子内心受到了打击，这样让孩子对枯燥泛味的学习生活失去了信心，产生了厌学。别小看小孩子，尽管身心发育不完全，但也会有小心思，也渴望别人对自己的肯定和认可。“好学生都是夸出来的”，就是利用了孩子这样的心理进行了引导，让孩子爱上了学习，成为了品学兼优的好学生。

知道了孩子厌学的原因之后，家长就要对症下药，及时地对孩子进行引导。是因为对老师产生“看法”导致厌学，那作为家长的就应该告诉学生老师可能是无意之举，不是有意而为，孩子应该学会理解，学会包容，做一个心胸宽广的人。倘若是因为放纵而产生了厌学，家长就要在讲清道理的基础上，严格要求孩子，让孩子按时上学。若孩子因为内心受了打击而产生了厌学，家长在以后就要注意自己的教育方法，尽量多鼓励孩子少惩罚，同时积极和老师取得联系，告诉老师孩子情况，和老师一起制定方案，通过讲道理，激励等方式激发孩子学习的兴趣，建立孩子学习的信息，让孩子尽快地从厌学的情绪中走出来。

总之，孩子产生厌学情绪之后，首先要弄清原因，再对症下药，这样才能帮助孩子早日从厌学的情绪中走出来。