最近，无论是幼儿园、小学、初中，还是高中、大学，都已经开始陆续开学。为此，很多孩子变得不开心，甚至其中一些孩子有了厌学情绪。

厌学的原因之一：父母不能认识和肯定孩子的优点

动妈这么说，可能很多父母看到都会反驳——很多父母会说“我做的一切都是为了孩子”，但是你有想过，你做的是不是孩子需要的么？

相信很多人应该都看过《少年说》这档节目，其中有一期是女儿吐槽妈妈“什么都觉得别人家的孩子好“

女儿说：“我妈妈在对比我考试对象时，是全班第一、全年级第一、全校第一、乃至全联盟第一的学霸女闺蜜。”

“孩子不是只有别人家的好，你自己的孩子也很努力，为什么你不看一下呢？”

但是，针对女儿在天台的喊话，妈妈却不能认同。

妈妈说：“我对你的评价是客观的，你跟别人比，比的是：好的学习习惯和好的学习方法”

最后女儿坚持问妈妈：“你以后能不能不要再说别的孩子好了？”

妈妈却只说：“你强的时候，我就要拍你一下，你弱的时候，我就要推你一把，有些东西你要改才会有效果，不是我肯定你就有效果的。”

母女对话，最终以女儿伤心转身离场而结束！

动妈相信，这样的女儿你若是要求她发自内心地热爱学习是有些困难的，她的学习压力太大了，更多的学习动力只是来自于不让妈妈失望。

长此以往，她很可能就会厌学，厌弃这个学业、成绩给她带来的压力。她甚至可能会想“如果没有学业这个东西，我就不用承担来自妈妈的比较了”

厌学的原因之二：父母对孩子的严格管控

动妈初中的时候，有个特别好的朋友，这里简称她为Z吧。

刚认识的时候，动妈真的特别羡慕她，人长得漂亮、成绩好、就是有点冷傲。

时间长了，彼此熟悉，动妈才算真正的了解她，了解她的家里对她的严格——初中五点放学，15分钟内必须到家（她家在学校附近，15分钟到家需要放学就家，路上不能拖延时间）；到家吃完晚饭后，必须立刻在规定时间内写完作业，如果想出去玩，必须经过爸爸妈妈奶奶的全部同意。

记得一次大雨天，外面轰隆隆打着雷，所有同学都在座位上讨论外面的大雨会不会让校长提前给放学时，有人就惊呼着指着外面操场，说有人淋雨大跑！

动妈当时也是好奇，扒着挤在窗户上的同学才看清，那个人是Z！

动妈拿着伞就赶紧出去拽她，她还挣脱我，大喊大叫着“管我干嘛！我愿意！”

后来，她和我说，当时其实特别想死。

“那场雨只让我发了两天烧，除了被打了两针，也没能要了我的命！”她说，她总觉得自己的命就是父母用来挣面子的，交友必须是好学生，做事必须按他们规矩来“只有这样，我才是乖的，吹出去才有面子”

后来，动妈和L的交集就少了。因为初三的时候，她总是隔三差五的请假，最后一次见是她和妈妈去学校收拾东西，她说医生说她有轻微精神抑郁，需要休息一段时间。

到现在，动妈都忘不了当时她哭哭笑笑的样子。

厌学的原因之三：孩子的学习目的和意识不强

这一点可能还是和父母的关系比较大，造成这种原因的有两个极端：

一个极端是：父母只顾着赚钱，不够关心孩子心理成长。觉得“孩子学习好就行，其他的衣食住行各种不用操心”，导致孩子和父母之间没有足够多的交流，不知道除了学校的知识“学习”，自己还有哪些是应该了解、学习的。时间一久，就会觉得学无乐趣！

另一个极端是：父母比较懒散，不重视知识。觉得怎么都能生活，这种态度会影响孩子的人生观、价值观，也就会不愿意去学习！

一个远房亲戚在动妈读高中那会儿（无力吐槽他的奇葩事儿了）就宣扬一种理论：“读书有啥用？最后还不是上班，不也是给人家打工？一开始就不读书，直接打工，混个几年还能当个工头呢！”

动妈当时心里只想着“读书的人又没花你钱，你管人家读不读书”

结果，春节的回去一看，他果然“说到做到，他家儿子13岁在家放羊了！”

一问孩子“为什么不读书？”才知道，理由都是一样的！

厌学的原因之四：孩子和老师或同学之间的关系紧张

大家应该都有一个体会，越喜欢某位老师，就会越喜欢他的课程（这可能就是“爱屋及乌”），同样这位老师所教授的课程成绩也相应的就不错！

动妈上学的时候，有一阵子特别讨厌数学，不是数学题难，也不是老师不好（相反，那位老师是整个年级最受欢迎的一位老师之一），而是动妈不习惯那位老师的授课风格。

只要那位老师一来上课，我就下意识的反感，就盼着什么时候下课。

那一学期的数学课简直就是当时的噩梦，好在后来换了一位老师，是我喜欢的授课风格，我对数学的热爱才算重新回来。

当时的动妈还只是不喜欢老师授课风格，就已经对那一科目有了轻微的厌恶。试想，如果我若是不喜欢那位老师本人，岂不就更加的厌恶他所教授的科目？

其实，孩子在学校接触时间最多的是同学。如果他在学校期间，受到同学的不友好对待（包括同学们的嘲笑），他们就会下意识的去逃避这种不友好，所以也会变得讨厌去学校。

也许，孩子厌学的原因还有很多。但是就动妈目前所观察、了解的，基本都是父母的因素要占大多数！

所以，如果想让孩子不厌学，父母应该做更多的努力、更大改变，而不是以“过来人”的身份去说教孩子！

动妈认为：为了避免孩子厌学，父母最应该做到的一点就是接受孩子目前的不完美。世界上没有两片一摸一样的叶子，也同样没有一摸一样的人。每个孩子都是独特的、独立的个体，父母应该做到的是尊重和理解。