现在有越来越多的学生厌学，学习成绩差和作业量大是造成厌学的主要原因，厌学是非常被动的学习过程，学习感觉单调、枯燥，把学习当成一种沉重的负担。孩子出现厌学的原因是什么？孩子出现厌学的情绪怎么办？家长应该如何和孩子沟通？厌学情绪长时间得不到疏导，会有哪些不良后果？

孩子出现厌学的原因是什么？家长应该如何做？

成绩差，缺乏自信。学生成绩差缺乏自信大都来自于外界压力，如老师的批评和父母责骂，同学嘲笑，感到自己一无是处，觉得怎么努力都没有用，烦躁，头痛，面对学习强烈的挫折感，不能完全理解自己。如果是这样，家长不妨引导孩子先定一个小目标，这里说的目标，说通俗点就是考试成绩，小目标就是考试成绩不要定得太高，当然也不能定得太低，定在跳一跳就能够得着的目标分数线上；定好目标之后，下一步就是引导孩子采取有效的行动措施，并引导陪伴执行。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。当孩子达到目标成绩时，便夸奖孩子一次，有时还会给些奖励，孩子因此变得爱和父母交流，也更加自信和活泼，厌学问题也就迎刃而解了。

家长应该如何和孩子沟通？

孩子产生厌学情绪之后会认为做作业和学习是一份苦差事，遇到问题只会逃避。这时，家长不妨不要过分以分数论成败，重视学习过程，家长不要老拿成绩好的孩子和自己的孩子做比较，只要孩子稍有进步，就应该明确表示赞赏，这样孩子才不会对学习感到厌恶和恐惧，殊不知正是家长的这种行为导致孩子厌恶学习。家庭作为孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，我们的言行、修养、学识都对孩子有着不可磨灭的影响。

当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)，意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨,让他自暴自弃。

厌学情绪长时间得不到疏导，会有哪些不良后果？

孩子在学习中消极应对，产生了厌学情绪，如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，若不疏导，后果很可怕，不仅影响学习成绩，而且还会影响他的心理，严重的话会产生心理扭曲，对学习、生活缺乏信心，对社会产生仇恨，自暴自弃，破礶子跛摔。