家长的焦虑在很多时候都是引起孩子厌学的导火线，每天盯着孩子的功课，对开小差、写错字、算错题这些行为立即纠错指正，布置额外的课外练习，严格控制孩子玩的时间，周末让孩子去参加各种课外辅导班，被教育控制的父母们逐渐失去了对孩子原始的爱。

　　其实，家长们有时候不妨停下脚步，倾听孩子内心的世界，孩子也是有独立的人格，有自己的思想，很多孩子面对家长的这种焦虑情绪是怎么想的呢?

　　“每次测验考试，一看到我就问：考了怎么样啊?她们根本不关心我，只知道关心学习!”

　　“我讨厌做功课，妈妈每天坐在旁边监督我，还总批评我，烦死了!”

　　“学习不就是不停地做功课和考试!考得好，他们就高兴，考得不好，他们就不高兴!”

　　“考试成绩出来了，妈妈就会问，谁谁谁几分啊，有几个100分啊，就知道比来比去，真讨厌!”

　　现在家庭中，存在一个怪象——当孩子放学到家，父母问的第一句话就是：“今天考几分啊?第几名啊?最高分几分啊?”这会让孩子也越来越关注结果，小小年纪就充满着竞争感和焦虑感，压力非常大!

　　当孩子碰到难题不知所措，父母却批评孩子不认真不努力时，孩子的委屈和愤怒转换成的是对学习过程的痛恨!尤其是到了青少年时期，对家长的教育就开始有反抗了，逐渐演变成厌学，不爱学习等叛逆行为!

　　总的来讲，家长是引导孩子的，作为明灯让孩子前行，但是不能让这盏明灯扼制住孩子，明灯带来的应该是希望，是向往!

　　所以，孩子厌学，家长不要一味的指责孩子，要先从自己反思开始!