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(楼主)找学校
2019-12-28 11:47:17 |
15岁的才女小倩，因早恋和父母反目，放弃学业，16岁的小妍因为早恋，辍学离家出走，甚至为了男朋友，差点去做坐台，13岁孩子因为成绩差产生自卑心理，不愿上学不愿和人交流……这一连串的案例让人忧心不已，而事件背后的问题更是值得我们家长重视。孩子早恋怎么办，孩子厌学怎么办，孩子成绩差怎么办？面对这些问题，有多少父母能够用正确的方式来帮助孩子疏导，在问题的源头处理好，减少这些事故的发生呢？
我暗自为家长们担忧，因为家长处理问题的方式过于强硬。强硬固然可以断其生存环境，但往往是要以牺牲父女的情谊为前提，或以挫败孩子的自尊为代价的。
青少年的自我意识开始加强，他们在为人处事时可能更注重自身的主观感受，因此极容易与不符自身感受的人或事产生逆反心理。因此对早恋中的少男少女要注意区别对待，个别指导，不宜集中进行公开教育，要有目的地、有准备地、真诚地、平等地个别谈心，并注意选择时机，掌握规劝技巧和谈话分寸。“感人心者莫乎情”，“情动”而后施以疏导，就可以“事半而功倍”了。
孩子的成长是一种不可抗拒的力量，作为家长，要解决孩子，尤其是青春期青少年的心理问题，就要尊重孩子的感情，不要以成人的标准来苛求他们。沟通疏导，这是解决孩子成长问题的方法，也是帮助孩子真正走向成熟的一剂良药。总之，教师以“尊重、理解、关怀、引导”8字为方针，因势利导，就可以润物无声，妥善处理学生的早恋问题了。
我暗自为家长们担忧，因为家长处理问题的方式过于强硬。强硬固然可以断其生存环境，但往往是要以牺牲父女的情谊为前提，或以挫败孩子的自尊为代价的。
青少年的自我意识开始加强，他们在为人处事时可能更注重自身的主观感受，因此极容易与不符自身感受的人或事产生逆反心理。因此对早恋中的少男少女要注意区别对待，个别指导，不宜集中进行公开教育，要有目的地、有准备地、真诚地、平等地个别谈心，并注意选择时机，掌握规劝技巧和谈话分寸。“感人心者莫乎情”，“情动”而后施以疏导，就可以“事半而功倍”了。
孩子的成长是一种不可抗拒的力量，作为家长，要解决孩子，尤其是青春期青少年的心理问题，就要尊重孩子的感情，不要以成人的标准来苛求他们。沟通疏导，这是解决孩子成长问题的方法，也是帮助孩子真正走向成熟的一剂良药。总之，教师以“尊重、理解、关怀、引导”8字为方针，因势利导，就可以润物无声，妥善处理学生的早恋问题了。
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